2020 წლიდან 2022 წლის ჩათვლით
- „მუსიკალური ლექსი-სავარჯიშები ბავშვებისთვის“ (მუსიკათერაპევტთან/კომპოზიტორთან და ენისა და მეტყველების თერაპევტთან ერთად შექმნილი სახელმძღვანელო, კულტურის სამინისტროს მიერ დაფინანსებული პროექტი)
- „საქართველოს მაღალმთიან სოფლებში ინკლუზიურ ხელოვნებასა და სოციალურ სერვისებზე ხელმისაწვდომობის გაზრდა„ რომელიც გახორციელდა: აღმოსავლეთ-დასავლეთის მართვის ინსტიტუტის EWMI ACCESS-ის პროექტის მხარდაჭერით, აშშ – ის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს USAID დაფინანსებით და არასამთავრობო ორგანიზაცია „ახალგაზრდობა სოციალური თანასწორობისთვის“ ორგანიზებით.
- “ინკლუზიური ცეკვის, მუსიკისა და დრამა თერაპიის სინთეზური მეთოდოლოგიის შემუშავება და სასწავლო ლაბორატორიული ჯგუფის შექმნა (ინკლუზიური თეატრალური სკოლა-სტუდიის „აზდაკის ბაღი“ ბაზაზე)” ფარგლებში. განმახორციელებელი – ა(ა)იპ ახალგაზრდობა სოციალური თანასწორობისთვის” პროექტის მხარდამჭერია საქართველოს კულტურის, სპორტისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მიერ
- საგრანტო პროექტი ,,Aqua Room”. განმახორციელებელი ა(ა)იპ ახალგაზრდობა სოციალური თანასწორობისთვის. UNDP, COBERM -ის მხარდაჭერით აფხაზეთში მაცხოვრებელი თერაპევტების გადამზადება, პოზიცია: მუსიკათერაპევტი, ტრენერი.
- World Vision – ის ხელშეწყობით, უკრაინელი ბავშვებისთვის მუსიკათერაპიისა და სინთეზური თერაპიის (მუსიკათერაპია და ინკლუზიური ცეკვა) სეანსები. პოზიცია: მუსიკათერაპევტი
- Music as Therapy international ორგანიზებით, ქუთაისში მუსიკათერაპიის 8 კვირიანი ტრენინგისა და ,,skill sharing” ის პროექტის განხორციელება. პოზიცია: მუსიკათერაპევტი, ტრენერი
- პროექტი „სახელოვნებო სკოლა-სტუდიებში მუსიკათერაპიის ჰიბრიდული სწავლების მეთოდის დანერგვა“. პროექტი განახორციელა ა(ა)იპ „ინკლუზიური მუსიკალური განათლების განვითარების ცენტრმა“. პროექტის ფინანსური მხარდამჭერია საქართველოს კულტურის, სპორტისა და ახალგაზრდობის სამინისტრო
- ICDI Arts – ინკლუზიური ხელოვნების განვითარების საერთაშორისო ცენტრის პროექტი: “ციფრული არაფორმალური განათლების ხელმისაწვდომობა ინკლუზიურ ხელოვნებაში”. პროექტს მხარს უჭერს “შემოქმედებითი საქართელო”, “საქართველოს შოთა რუსთაველის თეატრისა და კინოს უნივერსიტეტი” და “თბილისის მერიის მუნიციპალიტეტი”